新媒体时代高校研究生思想政治教育载体创新

新媒体时代高校研究生思想政治教育载体创新

摘　要： 新媒体时代，信息高速传播，对于研究生思想政治教育工作带来了一系列的挑战，同时也带来了发展的机遇，如何发挥新媒体的优势，创新研究生思想政治教育载体，实现研究生教育高质量育人的目的，是本文研究的重点。
关键词：新媒体；研究生；思想政治教育；载体
2004 年，《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，加强和改进研究生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人， 对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。
1 新媒体时代，高校研究生思想政治教育面临的挑战
随着全球网络化进程的加快，新兴传播技术迅猛发展，它以丰富性、快速性、交互性等独特的信息传递优势，在社会各领域都产生了广泛而深远的影响。中国互联网络信息中心（CNNIC）2017 年 1 月 22 日发布的第三十九次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至 2016 年 12 月，我国网民规模达 7.31 亿，互联网普及率达到 53.2%，高校研究生是思想活跃的、最先体验数字化的群体之一。他们获取信息、交流信息的主要渠道是新媒体。这为他们的发展提供了崭新的途径，同时也带来一系列的挑战，如传统思想政治教育方式受到越来越多的冲击，研究生的思维方式和想法越来越多样化，对于多媒体的使用越来越多，同时信息的爆炸式传播对于研究生处理信息的能力提出了新的挑战。因此，在新媒体时代，如何有效利用新媒体开展研究生思想政治教育已成为高校思想政治教育工作者需要深入研究的重要课题之一。
2 创新载体，加强高校研究生思想政治教育
2.1 辅导员博客
辅导员博客是目前很多高校开展的研究生思想政治教育新途径，博客具有传播性强、发布迅速、能够实现辅导员和学生的零距离沟通和交流。无论双方在现实中是什么角色，在博客中都可以自由平等地进行交流，通过潜移默化的引导，达到教育目的。博客内可以包含时事政策、思想政治理论、成长成才、就业指导、心理健康等方面内容，并分享当代大学生的优秀典型，引导学生关注时事政治，加强理论学习，向优秀学生典型学习，提升理论水平，提高自我管理能力。博客注重对研究生进行价值观、人生观、世界观的引导，改变原来的说教方式，通过潜移默化的引导、影响来帮助研究生来树立正确的价值观、人生观和世界观。
2.2 微博
微博是基于网络用户关系的信息分享、信息传播以及信息获取的平台，微博的传播突破了时间和空间的限制，实现了信息的便捷化传播。在微博上面，可以随时发布各类信息，获取感兴趣的信息，并发表个人观点和评论。在开展研究生思想政治教育时，可以发挥微博的特点，构建研究生思想政治教育新载体。
2.2.1 抢占制高点，搭建微博交流平台
高校研究生思想政治教育工作者发挥工作主动性，主动开通各级官方微博，主动发布学校的各种官方信息，重点关注学生关心的时事热点，认真解决学生反映的问题，架起学校和学生之间的沟通桥梁，抢占宣传教育的制高点。
2.2.2 建设官方微博教育专业队伍，正面引导研究生
运用微博进行研究生思想政治教育，需要充分掌握微博和思想政治教育的特点，开展平等、自由的网上交流，争做研究生的“良师益友”，潜移默化地引导研究生形成正确的人生观、世界观和价值观。
2.2.3 转变观念，做研究生生的良师益友
高校微博的交流双方是基于平等、自由的基础，双方是一种平等和谐的新型关系。教育者在开展思想政治教育过程中，不再是以“说教”的方式来进行，而更多的是倾听和相互理解，通过角色互换，信息反馈，从而产生积极的传播效果，通过循序渐进的方式，达到研究生思想政治教育的效果。
3 高校 BBS
高校 BBS 作为师生之间自由互动交流的网络平台越来越受到在校学生的欢迎，因此充分利用高校 BBS 平台，对于拓展当代研究生思想政治教育的新渠道，进一步加强研究生思想政治教育的效果，有着重要的意义。
高校 BBS 具有丰富的想想政治教育内涵，它不仅可以实现师生的相互交流，还可以使思想政治教育的功能得到潜移默化地实现，实现其教育价值。发挥高校 BBS 的思想政治教育功能可以从以下方面实现：
（1）开展红色教育专栏，将革命传统教育与马克思理论教育相结合，内容涵盖我党优良传统、光辉历史，党的各项理论、方针、政策，时事热点和解读，并允许研究生跟帖讨论，发表感想和心得。
（2）建设一支高水平的网络管理队伍，更加专业、规范地管理高校 BBS。选拔政治觉悟高、专业知识过硬的专业人员负责高校 BBS 的管理任务，积极参与论坛的讨论，成为论坛中的舆论引导者，及时发现问题，解决问题。
（3）加强与研究生的互动交流，使 BBS 成为研究生成长成才的帮手。高校 BBS 作为网络交流平台，可以相对自由、及时地进行沟通交流，真实地反映研究生的真实想法，对于他们关心关注的问题，可以针对性地开展引导工作。
新媒体时代，研究生思想政治教育载体的创新与发展是时代发展的必然要求，时代的发展对于传统教育载体提出了新的考验，同时也为研究生思想政治教育提供了新的思路。作为当代研究生思想政治教育工作者，需要充分发挥新载体的优势，同时与传统载体进行优势互补，形成合力，逐渐解决研究生教育中存在的问题，创造良好的教育环境，切实提高育人质量，才能开创研究生思想政治教育工作的新局面。
课题名称：新媒体时代背景下高校研究生思想政治教育载体选择，课题编号：Yjg201512。
参考文献
[1]中共中央国务院.中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[J].中国高等教育，2004(20).
[2]吴勇，微博:大学生思想政治教育的新载体[J].广西社会科学，2011(8).
[3]张其娟，蔡爱玲，曹卫玲.高校 BBS:大学生思想政治教育的新载体——以西南大学樟树林论坛为例[J].西南农业大学学报(社会科学版)，2009(12).