【讲故事 学理论】村镇农村干部上讲台（第五期）

2022 年是实施“十四五”规划的关键之年，是开启全面建设社会主义现代化新征程的重要一年。处在这样至关重要的历史节点，我们肩负的担子无比艰巨，我们承载的使命无比光荣。

“古人云:“非学无以广才,非志无以成学”。当今社会是知识经济时代,学习的重要性对于每一个人来说都是不言而喻的,对于我而言,学习更是增长为民服务本领的根本途径。作为一名基层党支部书记，在读《习近平在浙江》这本书时，总书记关于农村基层民主建设的故事让我感同身受。

2005 年 6 月 16 日，习近平同志到武义县后陈村调研，提出“后陈模式”，充分肯定了村民自发成立的村务监督委员会，鼓励农村基层民主建设。后陈村村主任陈忠武说：从 2003 年开始，因为我们村的土地被征用，有了 2000 多万元征用款。这笔钱到底如何花，如何分？村民都很关注。在村民自发组织下，我们成立了一个村务监督委员会，这个监委会是根据民主监督原则成立的，由村民代表会议表决产生，经村民代表会议授权实施监督，负责开展村务公开和民主管理的监督工作。后陈村的村务监督委员会工作了几个月，使得村里的各项工作都能够充分接受村民的监督。这种情况下，村里的干群关系得到了明显好转。我们村两委也对监委会的工作很肯定，因为村民之前对干部的误解很多，成立监督委员会后，村委会的工作完全在公开、透明中运行，村干部自己也觉得很坦然，干起工作来很有劲头。

习总书记来调研时，径直走到我们办公楼围墙的布告栏前面，阅读我们村务公开的内容。当时，布告栏上有两大块内容，一是工程投标栏，一是村务公开栏。他仔细看了 20 多分钟，一直从西边看到东边，把所有内容都看了一遍，并向我们村支书询问了一些具体情况。

习总书记说，武义县一年前在后陈村进行试点，摸索出这么个办法，我看有其必然性，困难多、问题多和矛盾多的地方会先提出解决问题的办法。后陈村原先是问题比较多的村，连续两任村党支部书记受到党纪处理，矛盾比较集中，干群关系比较紧张，问题比较多，在这样的村开展试点，解剖麻雀，具有代表性，有典型意义。

习总书记指出：“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的。”随着经济社会不断发展、利益格局深刻调整，农村的基层治理面临一系列新问题，大量社会矛盾需要在基层得到妥善处理和解决。基层民主为人民群众表达利益诉求提供了直接平台，是解决问题和矛盾的有效方式和手段。应通过健全基层选举、议事、公开、述职、问责等机制，发挥村民委员会、村民小组、村民会议等自治组织的作用，发挥村规民约、村民自治章程、市民公约等自治规范的作用，实现人民群众利益诉求的充分表达、利益差异的积极协调、利益矛盾的有效化解。通过基层民主，广泛凝聚社会共识、汇聚群众力量，有效化解社会矛盾和问题，实现政府、市场、社会组织、公民等各种主体的良性互动，为经济社会发展营造和谐稳定环境。

心有所信，方能行远。“讲故事，学理论”使我在思想淬炼中，进一步坚定理想信念，在新时代更好地坚守初心、担当使命。

只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了无私奉献的岁月，才会留下充实、持久、无悔的回忆。作为一名农村干部，我深深明白身上的责任，明白与村民共奋进、与乡村齐发展、与兰陵同进步的意义，我愿意把满腔热情奉献在我的工作岗位上，一切以群众利益为重，在作决定，抓工作，办事情时首先考虑群众需要，与村民交心，与百姓共情，才能真正做到为民办实事，为众解忧难，才能昂首阔步迈上新征程！